從上水松柏塱說起 覺獻
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松柏塱博文學校 |
這是我第三次到訪此地，它對我有一種莫明吸引力。每次到訪，我總看見小朋友在學校旁籃球場玩耍、踏單車、談天或追逐，他們無憂的玩樂，使我深信：童年學生時代理應如是！
這裡是上水松柏塱，一個典型的雜姓客家圍村，由簡、劉、黃、鄺、陳六姓組成。它的隔鄰是香港五大姓的侯族，侯氏後人分支現在的河上鄉、金錢、丙岡、燕岡及孔嶺，成圍攏之勢。六姓耕種雙魚河旁，雖得水源之利，但在人力、財力都不能比擬下，看他們如何突圍而生存，亦是我探求原因之一。
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「崇山毓秀 德澤流芳」陳氏家塾大門的對聯，吸引著我的注意力。一間典型客家圍屋，部份有點破落，印證它的歷史。小閘門內坐著三個老婆婆，白髮滿頭，寬容掛面，對我這個闖入的陌生人，並無抗拒，我大膽的坐著與她們閒聊。問她們這裡以前是否書塾，答曰：「家塾是大家族的意思，並不是書塾，亦從未當過書齋。」內進參觀她們的祠堂，祠堂門外對聯：「禮為教本 道以德宏」，堂內對聯：「崇孝乎天聖域賢關期進境 德新以日禮門義路莫閒」，這樣有文采的對聯，比較罕見。陳婆婆說這是她先生的傑作，他頗著重教育，亦曾教育族中子弟，真是「地傑人靈」。
培育族中子弟的責任，就在不遠處村屋式建築的博文學校，到現在仍然運行著。根據博文學校校刊資料：「博文之創設，遠在1919年前，初時為一私塾，假村內一民居作校舍，延師授徒，作為興學之始。(註：現已拆建為三層村屋)迨至1919年間，陳容祖，簡奇壽兩村中耆老，始發起募捐，籌建課室兩間，即今之第二及第三室也」。那時學生主要以本村子弟為主。香港淪陷期間，學校曾停辦，1946年光復後，學校復課。1948年，學生日多，已不限本村子弟。1950年成為一完全之六年小學，由1962年到今2000年，學校不斷擴建，成為一間完善小學。從私塾到津貼學校，從族中子弟到現在新移民子弟，依然肩負教育重責，迎接社會轉變，為村族及社會培育無數人才。
細小的客家圍村亦著重教育，培育人才，究竟教育有什麼好處？請看蘋果日報報導，湖北省蘄春懸蘄州鎮東長街，這鎮只有一百餘戶，二十世紀以來出了一百多名博士、教授，且接近一半去了外國發展。一個小鎮透過教育，進可以貢獻國家社會，退可以改善家庭生活，真是利國利民的大業。
一個家族的興旺，當然有不同原因，但教育必然佔一重要因素，故此「培育下一代，莫嗇袋中錢」。
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